分野名	科目名	期間	担当教員	授業の概要
	教養教育科目	キリスト教学Ⅰ①	春	小西　哲郎	「旧約聖書の物語（1）」、「新約聖書（1）：イエス・キリストの生涯」 「旧約聖書の物語（1）」では、天地の創造から荒野の…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅰ（留学生）	春	小西　哲郎	「新約聖書（1）：イエス・キリストの生涯」、「旧約聖書の物語（2）」 「新約聖書（1）：イエス・キリストの生涯」では、「…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅰ②	春	小西　哲郎	「旧約聖書の物語（1）」、「新約聖書（1）：イエス・キリストの生涯」 「旧約聖書の物語（1）」では、天地の創造から荒野の…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅱ①	秋	小西　哲郎	「旧約聖書の物語（2）」、「新約聖書（2）：イエス・キリストの山上の説教」 「旧約聖書の物語（2）」では、十戒の授与から…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅱ（留学生）	秋	小西　哲郎	「旧約聖書の物語（1）」、「新約聖書（2）：イエス・キリストの山上の説教」 「旧約聖書の物語（1）」では、アニメーション…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅱ②	秋	小西　哲郎	「旧約聖書の物語（2）」、「新約聖書（2）：イエス・キリストの山上の説教」 「旧約聖書の物語（2）」では、十戒の授与から…
	教養教育科目	スポーツⅠ①	春	熊野　晃三	各自のライフスタイルが方向づけられる学生時代に，各種のスポーツを合理的に実践し，バランスのとれた学生生活を送るとともに…
	教養教育科目	スポーツⅠ②	春	熊野　晃三	各自のライフスタイルが方向づけられる学生時代に，各種のスポーツを合理的に実践し，バランスのとれた学生生活を送るとともに…
	教養教育科目	スポーツⅡ①	秋	熊野　晃三	スポーツは，年齢，性別，さらには国籍を問わず，人々のコミュニケーションを図るために大変有効な手段となりうるものである。…
	教養教育科目	スポーツⅡ②	秋	熊野　晃三	スポーツは，年齢，性別，さらには国籍を問わず，人々のコミュニケーションを図るために大変有効な手段となりうるものである。…
	教養教育科目	スポーツⅡ	春	熊野　晃三	スポーツは，年齢，性別，さらには国籍を問わず，人々のコミュニケーションを図るために大変有効な手段となりうるものである。…
	教養教育科目	哲学Ⅰ	春	森　元斎	古代・中世・近世・近代を代表する哲学者の軌跡を通じて、哲学の基礎を学びます。 この授業の目的は、哲学ではどういったことが…
	教養教育科目	哲学Ⅱ	秋	森　元斎	現代を代表する哲学者の軌跡を通じて、哲学の基礎を学びます。 この授業の目的は、哲学ではどういったことが問題となっているの…
	教養教育科目	歴史学Ⅰ	春	山川　欣也	20世紀の歴史 　20世紀の世界史（アメリカ史を主として）の概要を記録された映像に依りながら辿り振り返るとともに、その「…
	教養教育科目	歴史学Ⅱ	秋	山川　欣也	20世紀の歴史 20世紀の世界史（アメリカ史を主として）の概要を記録された映像に依りながら辿り振り返るとともに、その「振…
	教養教育科目	文学Ⅰ	春	生田　和也	「世界と長崎」をテーマに、世界各国の文学作品や長崎に関わる文学作品を読み、参加者同士で議論をします。扱うものは小説だけで…
	教養教育科目	文学Ⅱ	秋	生田　和也	民話、ディズニー、翻案、ジェンダーをテーマに、世界の民話やそのアダプテーションであるディズニー映画を鑑賞し、参加者同士で…
	教養教育科目	法学Ⅰ（日本国憲法）	春	塩飽 昂志	日本国憲法のベースになっている立憲主義の考え方を十分に学んだ上で、なぜ憲法が存在し、どのような規定がどのように解釈され、…
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