分野名	科目名	期間	担当教員	授業の概要
	教養教育科目	キリスト教学Ⅰ①	春	小西　哲郎	「旧約聖書（1）」、「新約聖書（1）：イエス・キリストの生涯」 「旧約聖書の物語（1）」では、天地の創造から出エジプトま…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅰ（留学生）	春	小西　哲郎	「新約聖書（1）：イエス・キリストの生涯」、「旧約聖書（2）」 「新約聖書（1）：イエス・キリストの生涯」では、「ルカに…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅰ②	春	小西　哲郎	「旧約聖書（1）」、「新約聖書（1）：イエス・キリストの生涯」 「旧約聖書の物語（1）」では、天地の創造から出エジプトま…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅱ①	秋	小西　哲郎	「旧約聖書（2）」、「新約聖書（2）：山上の説教他」 「旧約聖書（2）」では、十戒の授与からバビロン捕囚・帰還までのイス…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅱ（留学生）	秋	小西　哲郎	「旧約聖書（1）」、「新約聖書（2）：イエス・キリストの山上の説教他」 「旧約聖書（1）」では、アニメーションを視聴し、…
	教養教育科目	キリスト教学Ⅱ②	秋	小西　哲郎	「旧約聖書（2）」、「新約聖書（2）：山上の説教他」 「旧約聖書（2）」では、十戒の授与からバビロン捕囚・帰還までのイス…
	教養教育科目	スポーツⅠ①	春	熊野　晃三	各自のライフスタイルが方向づけられる学生時代に，各種のスポーツを合理的に実践し，バランスのとれた学生生活を送るとともに…
	教養教育科目	スポーツⅠ②	春	熊野　晃三	各自のライフスタイルが方向づけられる学生時代に，各種のスポーツを合理的に実践し，バランスのとれた学生生活を送るとともに…
	教養教育科目	スポーツⅡ①	秋	熊野　晃三	スポーツは，年齢，性別，さらには国籍を問わず，人々のコミュニケーションを図るために大変有効な手段となりうるものである。…
	教養教育科目	スポーツⅡ②	秋	熊野　晃三	スポーツは，年齢，性別，さらには国籍を問わず，人々のコミュニケーションを図るために大変有効な手段となりうるものである。…
	教養教育科目	哲学Ⅰ	春	森　元斎	古代・中世・近世・近代を代表する哲学者の軌跡を通じて、哲学の基礎を学びます。 この授業の目的は、哲学ではどういったことが…
	教養教育科目	文学Ⅰ	春	冨田　高嗣	様々なテーマと「文学」との関わりを論じながら、「文学」への理解を促進を目的とします。 授業の中では、日本を含む様々な国の…
	教養教育科目	文学Ⅱ	秋	冨田　高嗣	様々なテーマと「文学」との関わりを論じながら、「文学」への理解を促進を目的とします。 授業の中では、日本を含む様々な国の…
	教養教育科目	法学Ⅰ（日本国憲法）	春	鷲見　賢一	わが国の基本法である日本国憲法の基本的な内容を理解し，社会人・主権者あるいは教員として必要な素養を獲得することを目指す。…
	教養教育科目	法学Ⅱ	秋	鷲見　賢一	社会生活と法の関わりについて，法律実務家の経験を踏まえて講義を行う。前半（７回）は，就労・消費生活・婚姻・相続など，受講…
	教養教育科目	経済学Ⅰ	春	深浦　厚之	・社会科学の一つである経済学は人間の行動を理解するための一つの考え方・もの味方である。このことを身近な例の中で理解し、同…
	教養教育科目	経済学Ⅱ	秋	深浦　厚之	・社会科学の一つである経済学は人間の行動を理解するための一つの考え方・もの味方である。このことを身近な例の中で理解し、同…
	教養教育科目	社会学Ⅰ	秋	南　誠	社会の事象を社会学的に考察・分析し、人生に関連づける。 つまり、社会に存在する「ありふれた」ものがなぜ存在し、維持されて…
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